在为民办实事解难题上持续用力

　　学史力行，实干为民。开展党史学习教育，就是要在回望百年党史中不断滋养初心使命，牢记全心全意为人民服务这个根本宗旨，大力弘扬干实事、求实效、创实绩的优良作风，不断回答好“我是谁、为了谁、依靠谁”。这必然要求各级在顺应群众期盼、增进民生福祉的实践中，用心用情去解决群众的“急难愁盼”问题，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

　　民有所呼，我有所应。为群众办实事解难题，首先要突出问题导向，想群众所想、忧群众所忧、急群众所急，在回应“槽点”、纾解“痛点”、打通“堵点”中提高群众工作能力和抓落实能力，并及时总结好的经验做法，把在实践中创造的惠民便民实招制度化、常态化，推动党史学习教育不断往深里走、往实里走。

　　“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”开展党史学习教育，切实为群众办实事解难题，必须坚持开门问策、问需于民，尊重群众感受，决不能闭门造车、自拉自唱。各级要主动到群众最需要的地方去解决问题。只有走出去、沉下去，深入群众、深入实际，通过各种方式问需于民、问计于民，我们才能真正摸清群众所思所盼、所急所难，进而推动工作往实里做、往百姓心坎上做，避免学习教育和实际工作“两张皮”。

　　知之非艰，行之惟艰。在高质量推进“一极两中心”建设的进程中，我们还有不少硬骨头要啃、不少难关要攻克。开展党史学习教育，就是要从党史中汲取勇气和力量，弘扬担当精神，敢于动真碰硬。各级党员干部要焕发实干者的精气神，发扬从严从实、真抓实干的作风，勇于挑最重、最难的担子，下足抓小抓细的绣花功夫，办好强信心、暖人心、聚民心的实事，进而凝聚起心往一处想、劲往一处使的强大力量，开创各项事业发展新局面。

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