陕西华州潼关：全域升级花样大课间，动静相融解锁校园活力新范式

　　近三日，陕西渭南市华州区、潼关县完成中小学大课间特色课程全面升级，两地联动深耕“五育并举”理念，彻底打破传统单一跑操的课间模式，创新推出“运动健体+艺术展演+趣味游戏+文化浸润”四维花样大课间体系，让短短二十分钟的课间时光，变成全员参与、多元育人、趣味满满的特色课堂，全面激活县域校园育人新活力。

　　此前两地校园大课间普遍存在形式固化、内容单一、学生参与积极性不足等问题，多数学校以单纯集体跑操为主，趣味性、育人性薄弱。本次全域升级立足城乡校园场地差异、学生学段差异，实行分层设计、一校定制，打造差异化、个性化的花样课间内容，彻底告别“千校一面”的课间现状，实现课间活动从“被动锻炼”向“主动参与”转变。

　　城区学校主打“文体融合”特色课间，将古风韵律操、趣味体能训练、集体手势舞融入日常课间，搭配经典国风音乐，兼具健身性与观赏性。学生们在舒缓有力的律动中舒展肢体、强健体魄，在国风氛围中感受传统美育魅力。同时设置课间趣味闯关、小组体能竞赛、集体跳绳等互动环节，让课间不再是机械运动，而是充满乐趣的集体时光。乡镇乡村学校结合开阔场地优势，优化传统乡土游戏项目，滚铁环、丢沙包、跳皮筋、趣味接力等经典游戏重回校园，让乡村学子在传统游戏中感受童年乐趣，传承乡土文化。

　　为实现动静相宜、劳逸结合，两地各校创新实行“分区轮转、错峰活动”模式，划分运动活力区、静心阅读区、益智互动区、美育体验区四大区域。喜爱运动的学生可参与各类体能活动、趣味竞技；偏好安静的学生可驻足阅读角品读绘本、参与棋类益智游戏、临摹硬笔书法，充分适配不同学生的兴趣特长，尊重学生个性化发展需求。同时严格落实课间减负要求，严禁教师拖堂、挤占课间时间，保障学生百分百全员参与。

　　经过阶段性落地，县域学生每日运动时长得到刚性保障，体能素质稳步提升，厌学、久坐倦怠等问题明显改善，校园整体氛围更加鲜活生动。两地教育部门表示，后续将持续迭代花样大课间内容，融入节气文化、非遗知识、德育礼仪等元素，不断丰富课间育人内涵，让大课间成为县域素质教育的特色名片，助力学生在劳逸结合中健康、全面、快乐成长。

责编：辛文